편입을 준비하게 된 이유
저는 제가 원하는 진로가 있었어요. 그 업계에 지원하려면 최소 4년제 졸업이 되어야 지원자격이 주어졌습니다. 4년제 대학에 가서 평생 이루고 싶었던 꿈에 도전하고 싶었어요. 수시 성적에 맞춰 온 전문대였기 때문에 전공도 제 성향과 맞지 않았고 무엇보다 그저 환경에 타협하고 내가 아닌 남을 위한 삶을 살고 싶지 않았어요. 실패를 하더라도 제가 원하는 일로 실패하고 싶었어요.
또, 주변에 4년제 다니는 친구들을 보면 저는 22살에 졸업인데 아직 그 친구들이 대학생으로서 누리는 배움과 기회가 무척 부러웠습니다. 저는 졸업과 동시에 취업을 위해 이력서를 써야할 때 그들은 자신의 진로를 위해 전공 레포트를 쓰고 대외활동을 하고 아직 자신의 진로에 대해 더 고민할 수 있는 그들이 무척 부러웠어요. 그게 어떤 분야든 각자 본인들이 지향하는 방향대로 사는 게 부러웠고 부모님께 죄책감이 들지만 알바를 병행해서라도 편입을 결심했습니다.
영어학습노하우
[영어]
1) 이구문 P1,2
저는 초시 현역때 이구문을 잘 돌리지 않았어요. 제 눈에는 그냥 해석…?정도만 되면 되는 게 아닌가~~ 했고 이구문내에 문장이 그렇게 어렵지 않게 다가와서 소홀히 했던 거 솔직히 고백합니다. 그런데 여러분, 이구문은 단순히 해석만 알기 위함이 아닙니다. 이 쉬운 문장에서 종현쌤’s 독해법이 어떻게 적용되는지 그 적용법을 익히시고 암기하셔야 합니다. 이종현 선생님의 수업을 100% 가져가고 싶으시면 이구문을 지.긋.지.긋.하게 돌리셔야 해요!! 저는 시험 끝나자마자 2월 중간에 왔기 때문에 이구문을 인강으로 돌려야 했는데요. 솔직히 처음 듣는 것도 아닌데도 그냥 이게 너무 중요한 걸 뼈로 느꼈으니까 6월까지 복습영상으로 이구문 P1,2를 N차 회독하며 배속으로 들었어요. 처음에 들을땐, 종현쌤 판서를 쫙 적었고 두번째부턴 판서가 적힌 교재에 종현쌤의 설명을 그대로 멘트 따서 적었어요. 그리고 계속 리갈노트에 적으면서 매일 매일 1시간씩 복습하고 매번 배운대로 적용하며 연습했어요. 종현쌤의 수업은 재차 말씀드리지만 종현쌤의 독보적인 연구끝에 나온 풀이법, 필기내용들이라 이제껏 들으셨던 보편적인 영어수업대로 접근하시면 종현쌤께 드릴 수 있는 질문의 질도 떨어지고 학생 본인에게 독해가 고될겁니다. 이구문이 탄탄하게 잡히면 종현쌤의 풀이법대로 지문을 접근하기 훨씬 쉽고 수업도 훨씬 더 이해하기 쉬워질 거에요!!
+ 글의 구조도 이구문만큼 중요합니다. 종현쌤의 글의 구조도 꼭꼭 이구문만큼 익히셔야 문제접근이 수월해질 겁니다. 종현쌤이 문제 풀이해주실 때 어떤 글의 구조인지도 다 설명해 주시는데 다양한 글의 구조를 유형별로 적립하는 식으로 암기하셔야 합니다. 다음에 또 그런 글의 구조가 나올 수 있다는 생각으로요. 저는 이구문과 글의 구조가 함께 탄탄해야 독해에서 시너지가 난다고 생각해요.
2. 단어
단어는 뭐다?? 뫼비우스의 띠다. 단어에서 현타 맞지 마세요. 어차피 계속 까먹어요. 나는 왜 이렇게 붕어 같을까 하며 괜히 생각이 많아질 필요 없어요. 단어는 원래 끝도 없고 원래 다 까먹는거에요. 그냥 무던하게 오늘 외울 단어를 외우시면 됩니다. 초시땐 단어가 오질라게 안외워져서 진짜 너무 힘들었어요. 노예상담에서 단어테스트를 보는데 검은책만 한달이상 시험 봤던 것 같아요. 스스로 너무 좌절스러웠는데 놀랍게도 시험 볼때쯤 되니까 그제서야 수월해지더라고요. 그러니까 이 시험을 단어 때문에 포기하면 안돼요. 학원에서 외우라는 단어(흰빨검, 논리적중, 추석/설 어휘, 숙어)를 꾸.준.히. 외우시면 됩니다. 흰빨검 끝나시면 논리적중에 동의어 단어 꼭 외우세요. 저는 동의어 보는 게 익숙하지 않아서 열심히 안외웠는데 이러면 문제의 단어와 선지 단어가 해석대로만 매치하다보니까 알아도 틀리는 경우가 있더라고요. 논리 문항에서도 근거를 잡아도 선지단어를 몰라서 틀리 경우도 있으니까 추쌤이 외워야 한다고 공지 올려 주실 때 꼭 외우세요. 외우는 방법은 본인 편하신대로 외우시면 됩니다. 저는 쓰기보단 눈으로 훑고 입으로 중얼거리며 회독을 높였던 것 같아요. 통학시간, 밥 먹는 시간, 엘리베이터를 기다리는 시간 모두 얼마 되지 않는 시간이라 생각하지 마시고 짬시간을 이용해서 계속 눈에 익힌다는 생각으로 보시길 바래요.
3. 문법
문법은 백지테스트를 통해 기초를 단단히 잡았어요. 처음엔 진짜 백지를 주고 쓰라고 해서 부담스러웠는데 하다보면 나름 할 만해요. 그리고 확실하게 문법개념을 암기하는데 백지테스트만한 게 없어요. 문법도 기초가 탄탄하면 문제를 계속 풀면서 외우기 힘들었던 개념도 외우게 됩니다. 문법 오답노트는 시간이 많이 들어서 만들진 않았는데 많이 풀면서 체감적으로 많이 틀리는 개념의 문제가 있다고 느끼면 해당 문제 밑에 관련 개념을 적고 휴대폰 카메라로 찍어서 사진으로 모아서 넘겨보며서 익혔어요.
4. 기출 2-3회차 풀기
기출을 풀면 오래된 기출은 점수가 잘 나올거에요. 최신 기출일 수 록 점점 어려워지는데 최신기출은 많아야 2~3개년 뿐이라 양이 적어서 최신경향을 연습하기 부족해요. 그럴땐 학교별로 1회독씩 푸셨다면 2~3개년 정도는 다시 푸는 것도 도움이 많이 돼요. 답이 기억나는 지문도 있겠지만 답을 맞추려고 다시 풀기보단 그 지문의 근거와 논리와 답이 어떻게 도출되는지 다시 실전처럼 적용하며 연습하는 거에요. 편입문제는 다른 학교에서 타학교 지문을 가져오기도 하니까 다양한 글의 유형을 적립한다는 생각으로 푸는 게 좋아요. 저는 다른 공부가 밀리기도 하고 계획을 잘 못세워서 2~3개년까지만 두번씩 풀었는데 작년 최신 문제를 두번씩 못푼게 아쉬워요. 꿀팁을 알려드리자면, 기출 푸실 때 인쇄소에서 연도별로 한번에 뽑아서 제봅해서 들고 다니면 좋아요!!
5. 수업복습, 플래너 적기, 수업 빠지지 말기, 친구는 선택, 질문하기 = 마지막 시험 끝날때까지 한결같이 지켜요
수업복습 초반엔 내용이 쉽고 누구나 열심히 하지만 7,8월이 되고 계절이 바뀌고 찬바람이 불기 시작하면 해왔던 공부습관이 서서히 흔들리기 쉬워요. 특히, 저는 후반부에 기출 풀때 수업을 같이 하면 기출분석하랴, 수업도 들으랴 너무 바뻐서 수업 듣고 복습을 소홀했던 거 같아요. 수업직후엔 기억이 다 나서 내용 훑으면서 질문할 거 생각하면서 복습했고 주에 한번은 수업별로 그 주에 배웠던 내용을 쫙 복습했어요. 한 달 끝나기 4~5일전엔 하루씩 주차별로 나눠서 복습했고요. 이런 체계를 초반에 잡으셨으면 꼭 완벽하지 못하더라도 실천하는게 중요해요. 매일 같이 듣는 수업이 맨날 똑같은 내용처럼 들리더라도 선생님들은 분명 새로운 내용을 꼭 가르쳐 주시니까 복습을 습관화 하셔서 기출을 풀때도 배운 내용을 익혀서 적용하시길 바래요.
플래너 적기 플래너는 적으셔야 합니다. 미리 플래너를 적지 않은 날보다 계획하고 공부한 날이 공부량이 더 많아요. 주차 계획까진 못세우더라도 하루 공부 계획이 있으면 다 끝내겠다는 목표로 공부에 더 전념할 수 있어요.
또 공부가 한 과목에 치우쳐지는 걸 방지할 수 있어요. 성적은 단어, 문법, 독해, 논리가 네 박자 모두 올라야 성적이 오를 수 있어요. 계획없이 공부가 치우쳐 버리면 한 영역이 올라도 다른 영역에서 성적이 떨어져서 마치 질량보존의 법칙처럼 오르기 힘드니까 꼭 균형있게 공부하도록 플래너 적으세요. 리고 한번씩 슬럼프가 올 때 열심히 공부했던 지난 날을 증명해주는 건 플래너니까 보면서 스스로를 위로할 수도 있어요. 반면에, 게으른 완벽주의로 플래너를 다 지키지 못했을 때 자책감을 느낄 수 있어요. 제가 한~두개 목표를 지키지 못해서 위축되기도 했지만 주차에 일요일에 다 미뤄놓고 했기 때문에 성취감으로 다시 바꿀 수 있었어요.
수업 빠지지 말기 복습영상의 악용이 시작되면 출석이 소홀해집니다. 수업 출석을 수험생의 최소한의 자격으로 여기고 결석하지 마세요. 수업은 공부계획의 가장 디폴트값, 계획의 격자 같은 건데 결석하면 그날 공부가 틀어 질 수 있고 꾸준히 같은 시간대에 하던 공부의 패턴이 무너질 수 있어요. 성적상승에는 공부의 패턴이 가장 중요하니까 수업 결석을 대수롭게 여기지 마시고 출석하시길 바래요!!
친구는 선택, 저는 비추천 친구와의 시간과 본인 시간을 잘 분리할 수 있으면 친구를 두셔도 됩니다. 또, 친구의 말한마디나 친구의 성적에 흔들리지 않을 수 있다면 친구를 두셔도 됩니다. 수험생활은 오로지 자신을 위해 시작한 길이고 본인이 그 결과까지 책임져야 하는데 내가 아닌 타인에게 흔들리거나 시간을 쓴다면 그건 친구를 탓 할게 아니라 본인이 수험생활에 대한 책임을 져버린 것 입니다. 저는 유리멘탈이고 가만히 있어도 흔들리는 스스로를 감당하기도 버거워서 철저히 혼자 지냈습니다. 고민이 생기면 성원쌤이나 종현쌤과 상담을 통해 해소했던 것 같네요.
꼭 질문하기 질문은 성적 상승의 필요조건입니다. 질문을 자주 해야 실력이 오르는 것이 느껴질 거에요. 질문을 하려면 수업내용을 수동적으로 수용하지 않고 한번 더 생각하게 되게 되는데요. 저는 질문이 능동적인 공부를 도와준다고 생각해요. 자신이 모르는 것과 아는 것을 구분 할 줄 안다는 건 어느 부분을 공부 해야할지도 아는 것이니까요. 꼭 조금이라도 모르는 게 있다면 질문하세요. 꼭 질문거리가 생기면 질문을 보내 놓으세요. 질문 하는 시간을 귀찮거나 아깝게 여기지 마시고 열 문제 양적으로 푸는 것보다 한 문제 고민하며 잘 푸는 게 더 나을 수 있어요.
6. 멘탈관리
초반에서 중반까진 규칙적인 생활과 공부가 그렇게 힘들진 않을 거에요. 그치만 후반부로 갈수록 기출을 풀면서 점수를 내보니까 정신적으로 많이 흔들릴 수 있어요. 초반에 세웠던 규칙과 생활이 점점 패턴을 잃어가고 스스로가 정한 본질을 잊어버릴 수 있어요. 기출점수에 연연하지 말란 말은 모두가 해주실테니 저는 조금 다른 얘길해 드릴게요. 작은 실수에도 내가 정말 못난 사람같이 느껴져도 모두 놓아버리고 돌아본 순간엔 제 자신이 얼마나 열심히 노력하고 있었다는 걸 알게 될거에요. 내 자신이 한심하고 점수도 안나와도 나 그 자체로는 정말 누구와 비교할 필요없이 노력하고 있으니까 너무 자책하지 마세요. 이제껏 해온 내 노력에 보상을 기대하지 마시고 그냥 시험장에서 나올때까지 오늘 해야 할 일만 실천하며 이성적으로 버텨주세요. 성적은 내가 지금 쥐고 있는 꿈이 너무 뜨거워서 놓아버리고 싶을 때 올라요. 마지막 시험까지 정말 많은 시간이 있으니까 마음에 조금의 여유를 잊지 않으셨으면 좋겠습니다. 저는 시험점수가 은근히 제 멘탈적인 면도 영향을 받았어요. ‘나는 할 수 있다’, ‘나는 반드시 된다’ 같은 확언이 간절한 만큼 저를 불안하게 해서 그냥 ‘어쩌라고’ ‘나는 노력했고 안되면 만다’. ‘니들이 나를 놓친거다’, ‘나는 문제 앞에서 결코 망설이지 않는다’ 라는 식의 생각으로 시험을 봤어요. 그럼 떨어지는 거 아니냐고요? 저 붙어서 이거 쓰고 있잖아요ㅎ
고마웠던 분 및 준비하는 후배에게 남기고 싶은 말
편입을 택하신 여러분께, 저는 스스로가 택한 길이니 책임도 스스로 지시길 바래요. 학원에서 선생님들이 정말 많이 도와주시겠지만 그 결과는 누구를 탓할 수 없이 본인이 감당하셔야 하고 책임지셔야 해요. 편입학원 가기전에 합격수기 보면서 누가 어떤 학원을 갔는지 누구의 커리큘럼을 따랐는지 이런 걸 보고 학원을 전적으로 믿지 마시고 학원과 동업한다는 마음으로 주체적인 공부를 하시길 바래요. 제가 재수를 해도 다시 브라운으로 온 것은 전적으로 제가 잘못 공부해서 떨어졌기 때문이지 학원의 시스템 때문에 떨어진게 아니라고 생각했기 때문이에요. 그건 브라운만이 아닌, 다른 어느 학원을 가도 마찬가지에요. 매순간이 자기의심과 자책으로 싸우게 되더라도 이 편입 준비기간에 자신에 대한 확신과 믿음을 기를 수 있는 기회를 가졌으면 좋겠어요. 저는 결과 상관없이 이 1년 9개월의 시간이 무진장 값지고 제 자신을 성장시킬 수 있어서 후회되지 않아요. 다시 돌아가도 저는 편입을 택할 것이고 제가 성장하는 기간동안 함께 달려준 브라운 편입학원을 택할 거에요.
