영어학습노하우
[영어]
1) 단어
재현쌤과 종현쌤이 강조하시지만, 단어 암기는 반복이 핵심이에요. 편입에서 단어는 정말 중요하기 때문에 꼭 단어는 지금 하루에 4시간 정도씩 기출푸실때쯤 하루 2시간 투자하셔서 브이서밋까지 정복하셨으면 좋겠어요. 저는 단어 공부방법을 안써본 방법이 없을 정도로 공부방법을 바꿔서 해봤어요. 근데 결국 다른거 다 필요없고 반복이 핵심이었어요. 단어 공부방법은 재현쌤께서 많이 알려주셨는데 한페이지를 3번정도 반복해서 읽고 다음페이지로 넘어가는 방식이 가장 좋았어요. 이 방법을 노예과제에 적용시켜서 이번주는 검은책 34~50P라고 하면 34~50페이지를 이번주는 반복해서 읽는 방식으로 공부했어요. 결국에 반복이더라구요.
2) 문법
조심스럽게 말씀드리는 부분이지만 문법은 빨리 끝내고 시간을 줄여야 하는게 핵심인 것 같아요. 앞에서도 얘기했지만 영어는 단어와 구문만 완벽하다면 영어의 90퍼센트는 끝이다. 이 말을 기억하셨으면 좋겠어요. 물론 문법이 중요하겠지만, 후반기로 갈수록 문법에 시간을 많이 투자하는 것은 좋지 못하다고 생각이 들어요. 그래서 기초반 때 하시는 백지테스트가 제일 중요하고! 저는 정규수업 문법을 안듣고 재현쌤 특강만 들어서 반복했어요. 그래서 문법은 최소시간으로!해서 기출로만 복습해서 30분 OR 특강까지 활용해서 최대 1시간으로 끝냈어요!
3) 기출풀이
저는 기출점수가 좋은 편은 아니었어요. 처음에 숭실대 37점 명지대 32점이 정말 충격적이었어요... ㅎㅎ 그 이후로 9~11월까지도 기출점수가 명지대도 50점대였고 여러 학교들에서 70점을 넘었던게 12월 중순부터였어요! 시험보기 직전이었던거죠. 끝까지 편입을 하면서 좌절을 많이 겪을거에요. 특히 저와 같은 분들은 힘드실거라고 생각해요. 그때마다 재현쌤이 말씀하시는 그럼에도 불구하고 하는거다! 라는걸 기억해주세요.
저는 정말 포기하고 싶던 순간이 많았어요. 이렇게 하면 올킬맞을거 같은데 편입 포기하고 싶다라는 생각을 많이 했어요. 심지어 다른사람 신경도 많이 썼어요. 다른 분들은 80점 이렇게 맞는데 나만 점수 안오르는거 같고 그런 마음이 느껴졌어요. 그때마다 종현쌤이 해주시는 거북이와 토끼얘기 생각하면서 나는 거북이처럼 묵묵하게 갈 길 가겠다라는 생각으로 공부했어요. 오늘은 다른사람보다 나에 더 집중해야지 하는 마음으로 공부했던거 같아요.
4) 점수가 올랐던 순간
저는 제가 점수가 갑자기 확 뛴 순간을 기억해요. 숭실대가 그전까지만 해도 48점 이렇게 나왔는데 그날 봤던 시험에서 갑자기 78점이 나와서 깜짝 놀랐어요. 겹치는 기출문제도 없었거든요. 제가 점수가 오른 원인은 메타인지였어요. 미니모의고사때 그런 말씀을 많이 하세요. 이 문제를 틀렸다면 이러한 부분이 문제가 있었을테니 점검해라 라구요. 그럴 때마다 스스로 왜라고 되물었어요. 이문제는 뭐 때문에 틀렸지? 뭘 몰랐다면 내가 왜 몰랐을까? 구문이 부족한 것일까? 또는 모르는 걸 버리지 못해서 다른 문제에 영향이 가서 내가 풀 수 있는 문제를 못풀었다면 내가 버리지 못해서 풀 수 있는걸 못풀고 못버렸구나. 이렇게 생각했었고 메모장에 내가 뭐가 문제였는지 적어놓고 다음날에는 같은 실수를 안하려고 다시보고 의식하면서 문제풀이를 했었던게 점수가 오른 원인이 아니었나 생각해요.
위에서 저의 공부의 많은 부분을 언급 드렸지만 제가 돌아갈 것을 가정하고 이 곳에 적어보고 싶어서 남깁니다.
제가 만약에 돌아간다면 저는 단어를 가리고 외우는 것을 하지 않고 읽으면서 암기할 것 같아요. 사람마다 외우는 방법은 다르지만 가리고 외우는 방법은 시간대비 효율이 좋지 못하다고 생각했어요.
또한, 뜻을 한 개씩 외워서 확실하게 아는 뜻은 가지고 가면서 나중에 추가해야겠다라고 생각이 들면 그때 하나씩 추가해서 더 외울 것 같아요. 저는 억지로 모든 단어의 뜻을 한 번에 다 외우려고 집착했어요. 지금 생각하면 정말 좋지 않은 버릇인거 같아요. 항상 그럴때마다 잠이오고 단어 외우는게 어렵게만 느껴졌거든요. 한 번에 모든 단어의 뜻을 다 외우려고 하니까요. 지금와서 생각해보면 종현쌤이 단어시험 보실 때 특별한 단어 아니면 여러 가지 뜻을 물어보시지 않는 것도 여기에 있는 것 같아요. 종현쌤 독해하실때도 여기에서 이런 뜻을 어떻게 생각하나요? 이런 말씀을 많이 하시는데 내가 시험장에서 푸는 사고방식으로 공부한다는 생각을 가진다면 그런 생각은 못할거에요.
세 번째는 저만의 구문노트였는데요. 저는 이구문 이후에 종현쌤이 수업시간에 말씀하시는 독해를 하는 방식과 필기들을 이구문에 빼곡히 정리해서 단권화를 시켰어요. 저는 종현쌤 필기노트를 따로만들어서 잘 볼 자신이 없었거든요. 그래서 어차피 구문도 반복할 거 같이 보도록 구문책에 다 집어넣은 것이 나중에는 필기는 모르는게 없을 정도가 되었다고 자신할 수 있게 되었던 원천같아요.
네 번째는 모든건 종현쌤이 하라는대로 하는게 제일 좋은거 같아요. 그냥 종현쌤 말 안따르면 점수 안오른다라는 생각으로 광적으로 하시는게 좋을거 같아요. 1년이 지나고 보니 정말 최고의 선생님이었습니다.
다섯 번째는 공부시간에 관한 부분인데 저는 중간에 집으로 돌아가는 일이 없게 만들었어요. 7시에 학원에 와서 10시에 집에가는 플랜이 베스트이긴 했지만, 그렇게 지키지 못한 경우가 많기는 했지만 종현쌤이 말씀하신 12시간은 1년 내내 5번정도를 제외하고 다 달성한 것 같아요.
여러분들도 10시에 집에가는 습관을 들이셨으면 좋겠어요. 처음엔 정말 힘들거에요. 하루종일 앉아있어야 하는게 쉬운 일이 아니거든요. 근데 꼭 해내셨으면 좋겠어요. 충분히 가능해요. 로켓이론이라는게 있는데 로켓이 쏘아 올려질 때 불꽃이 확튀고 올라갈 때 엔진이 운동하는 에너지가 최고조로 올라가도 어느 정도 시점에 올라가게 되면 내가 처음의 에너지만큼의 힘을 들이지 않고도 유지할 수 있다는 이론이에요. 공부습관도 마찬가지인 것 같아요. 처음에 그냥 이악물고 해보자라는 마인드로 시작하고 딱 1달만 해보면 1달 이후에는 내가 공들이지 않아도 12시간은 채워있을거구요. 그 다음엔 집중력을 중심으로 연습하고 이런 과정들을 겪어보셨으면 좋겠어요!
고마웠던 분 및 준비하는 후배에게 남기고 싶은 말
저는 학창시절을 야구선수로 보냈습니다. 초등학교, 중학교, 고등학교 모든 학창시절을 야구선수로 보냈기 때문에 공부와는 전혀 거리가 먼 학생이었습니다. 그런 제가 야구를 그만두고 나서 수업을 듣기가 정말 어려웠습니다. 저는 야구를 하면서 자존감이 굉장히 많이 떨어졌습니다. 항상 나보다 잘하는 사람이 있었고 나는 항상 그에 못미치는 선수가 된 것 같았습니다. 저는 부상으로 야구를 그만두고 공부의 길로 왔지만, 아무것도 할 줄 아는게 없었습니다. 그저 수업시간에 잠만자던 학생, 2교시만 듣고 운동하러 나가던 학생이었기 때문에요.
그런 제가 공부를 시작하는 것은 그야말로 세상에서 가장 힘든 일이었습니다. 그렇게 안되는 공부를 혼자 하다 수능을 봤습니다. 점수는 77745 이 성적으로 아무 대학도 갈 수 없었습니다. 처음엔 어떤 점수가 대학을 갈 수 있는 점수인지 없는 점수인지 몰랐지만, 수능시험을 볼때쯤 배치표라는게 나오고 점수대를 알 수 있었습니다. 그렇게, 제가 갈 대학은 없었습니다. 굉장히 창피했습니다. 그리고 저는 야구를 했을때와 마찬가지로 공부로서도 나는 안되나보다하는 자존감이 낮은 사람으로 지속되어갔습니다.
그렇게 재수를 시작했는데 공부 방법을 모르는건 여전했습니다. 공부 방법을 모르니 성적이 안나오고 안나온 성적으로는 대학에 갈 수 없었습니다. 재수를 시작할때쯤 같이 야구선수를 했던 친구들이 드래프트에 지명되어 프로야구선수가 될쯤에 저는 자존감이 바닥수준이었습니다. 평생을 야구로 보내면서 공부를 한다고 뛰쳐나온 나 자신에 대한 한심함과 뭐 하나 이룬 것 없는 사람이 된 것 같았기 때문에요.
그런 제가 제대로 해보고 싶은게 대학에 다시가는거였습니다. 편입에 꼭 성공하고 싶었어요. 그렇게 시작한 편입에서 종현쌤을 처음 만나고 독해에 대한 생각이 전부 바뀌었어요. 공부할때도 집착해서 풀려고 하는게 아니라 버리는 방법을 배우는 저를 발견하고 슬럼프가 왔을 때 시련을 이겨내는 방법을 가르쳐준 것도 종현쌤이었어요. 이제는 책을 읽을 때 정말 빠른 속도로 읽을 수 있고 핵심내용을 파악하며 읽을 수 있게 되었습니다.
저는 결과를 내본 적이 없는 사람이었습니다. 그리고 종현쌤을 만나서 1년이라는 시간을 함께 이겨내며 편입이라는 이 선택이 옳았음을 증명해주도록 도와주신 선생님이었습니다. 그리고 지금 저는 나도 할 수 있구나라는 생각을 가지고 새 학기를 앞두고 있습니다.
성원쌤이 그러시더라구요. 편입을 이겨낸 학생이 어디를 가서 뭘 하든 잘할 수 있다라고요. 이 이유는 1년의 힘든 시간을 이겨낸 강한 사람이기 때문에 가능한 것이라고 생각해요. 여러분도 편입이라는 선택이 옳은 선택인지 아닌지 결정하기 위해서 끝까지 달려봤으면 좋겠어요. 결과가 어떻든지 편입을 준비하는 과정은 아주 소중한 선물이 될 것이라고 생각해요. ABC에서 시작한 저도 이렇게 성공했어요. 여러분이라고 못할 이유가 없다고 생각해요 포기하지 말고 끝까지 달려주세요!!
